L'insegnamento è diverso da qualsiasi altra professione, ma è un eufemismo per il lavoro nel 2020 e nel 2021. Dopo che soggiorni, camere da letto e altri spazi domestici sono stati trasformati in aule improvvisate, molte persone ora hanno un'idea più sfumata di cosa sia l'insegnamento: è scomparsa la percezione che gli insegnanti siano semplicemente lì per fornire agli studenti la conoscenza e che abbiano estati spento.
Come insegnante, sono passato dall'essere circondato da 22 studenti delle elementari ogni giorno a filmare video di me stesso che insegnavo in modo che potessero trasmettere le lezioni sui loro iPad a casa. Come in ogni situazione difficile, io e i miei studenti abbiamo imparato mentre andavamo ciò che ha funzionato per noi, così come i vecchi metodi di fare le cose non ci servono più. Ecco cinque cose che spero non tornino mai alla "normalità" che molti insegnanti conoscevano prima - e come puoi essere coinvolto con gli studenti nella tua vita per sostenerli durante il loro apprendimento.
Sfortunatamente, il sistema educativo degli Stati Uniti pone molta enfasi sul confronto tra gli studenti. Tra test standardizzati e varie competizioni, agli studenti viene insegnato fin dalla giovane età che devono essere "migliori" dei loro coetanei per avere successo.
Ho sempre trovato demoralizzante l'atto di confrontare gli studenti, dato che ogni studente è un individuo che merita più di un sistema di valutazione standardizzato. Questa convinzione è stata rafforzata solo nell'ultimo anno e mezzo: in pochi giorni, è diventato chiaro come risorse come un genitore casalingo possano aiutare e/o soldi per un insegnante privato può dare vantaggi a determinati studenti. Dove insegno nella remota Alaska, poche persone hanno accesso a Internet a casa (me compreso); la curva di apprendimento per le famiglie per accedere anche ai video sugli iPad forniti dalla scuola è stata enorme. I fattori di stress aggiuntivi causati da una carenza di risorse probabilmente hanno avuto un impatto su alcuni studenti più grave di altri, in modi che vedremo negli anni a venire.
Per questo motivo, spero che la routine di confrontare gli studenti tra loro diventi un ricordo del passato. Sono passato dall'usare strumenti come il controverso tabella del comportamento pubblico a favore di un sistema di gestione dell'aula privata in cui ho una conferenza con gli studenti individualmente e ricordo loro tutto delle scelte positive che hanno fatto in modo che abbiano una comprensione più completa di come le loro azioni influenzano altri. Ogni studente è un individuo ed è ora che le scuole, le loro famiglie e i sistemi di supporto li trattino in questo modo.
L'insegnamento è una di quelle carriere in cui le ore per le quali sei assunto per lavorare e il effettivo la quantità di ore lavorate non è quasi mai correlata. Quando insegnavo a Filadelfia, i miei spostamenti di solito iniziavano alle 6 del mattino in modo che potessi prepararmi e insegnare a lezioni che iniziavano alle 8 e finivano alle 15; il mio tragitto casa-lavoro di solito avveniva intorno alle 19:00.
Questa situazione è diventata ancora più profonda quando mi sono trasferito nella remota Alaska, dove l'alloggio degli insegnanti è di solito a poche centinaia di metri dalla scuola. È diventato così facile per me e i miei colleghi dire che stavamo "correndo solo per prendere qualcosa" prima di rimanere tre ore al lavoro.
Sì, la dedizione è ammirevole e ci sono momenti in cui è necessario lavorare di più, ma non dovrebbe essere una situazione di tutti i giorni, sempre: tutti meritano e hanno bisogno tempo scaduto. Per me, questo significa stabilire limiti molto specifici con le mie ore di lavoro. A meno che non ci sia un'emergenza, 18:00 è il mio limite assoluto e mi prendo almeno un giorno intero di ferie ogni settimana. È un'abitudine che spero di mantenere negli anni a venire.
Un altro standard persistente nell'istruzione è che gli insegnanti sono tenuti a finanziare le proprie classi. Molti educatori trascorrono le estati seguendo le vendite e collezionando libri, pastelli, carta e tutto il necessario per il funzionamento delle aule. Considerando che gli insegnanti stanno già guadagnando di meno rispetto alla maggior parte delle altre carriere che richiedono una laurea in media, questo può avere un enorme impatto sul sostentamento di un insegnante.
Questo problema di lunga data era solo aggravato dalla pandemia, dato che l'apprendimento a distanza significava che non potevo più semplicemente consegnare una matita a uno studente quando ne aveva bisogno. Quando gli studenti finivano qualcosa, consegnavo le provviste alle loro case. Ho ordinato personalmente oltre $ 2.000 di libri da portare a casa con i miei studenti, una spesa che avrei potuto gestire solo con il supporto di I donatori scelgono.
Questo cambiamento ha fornito un'ulteriore prospettiva su quanta disuguaglianza c'è all'interno di diversi sistemi scolastici. Mentre continuerò a sostenere una maggiore equità nei finanziamenti scolastici su scala nazionale, sono anche diventato più fiducioso nell'utilizzare risorse come donazioni e contattare i superiori del distretto per dire loro di cosa hanno bisogno i miei studenti e ricordare loro la loro responsabilità di fornirlo. Se hai uno studente nella tua vita, controlla con loro (o con i loro genitori!) Più persone seguono questo problema, prima può diventare un ricordo del passato.
Il coinvolgimento familiare è sempre stato uno dei pilastri più importanti dell'educazione per me e, nel corso della mia carriera, ho sempre coinvolto le famiglie in tutti gli aspetti dell'istruzione dei miei studenti. Sfortunatamente, so che non è così ovunque: ho visto le scuole escludere i genitori dai processi decisionali e semplicemente non informarli degli avvenimenti a scuola. Quando le scuole hanno iniziato a chiudere per l'apprendimento di persona, le famiglie sono diventate ancora più parte integrante dell'istruzione dei loro figli.
L'istruzione è una partnership e le buone scuole e gli insegnanti si impegnano a includere le famiglie nel processo, e anche le famiglie dovrebbero sentirsi autorizzate a essere incluse. Quando i genitori o gli operatori sanitari mi contattano per farmi domande su cosa sta succedendo in classe e su come possono essere coinvolti, so che apprezzano il lavoro che faccio. Anche se capisco che non tutti sono in grado di visitare un'aula di persona (soprattutto ora), essere coinvolti è così vantaggioso. Il detto "ci vuole un villaggio" è un cliché per un motivo, e so che i miei studenti hanno così tanto da imparare da tutti nelle loro vite, non solo io.
Le scuole possono spesso passare dal concentrarsi sugli accademici e apprendimento socio-emotivo, in base a quale area pensano che gli studenti manchino, piuttosto che lavorare continuamente per mantenere un equilibrio tra i due. Ciò è particolarmente vero a livello elementare, dove è stata posta così tanta enfasi sull'alfabetizzazione e matematica negli ultimi anni che agli studenti spesso non è stata offerta l'opportunità di esplorare l'altro aree, come scienze e studi sociali. Questo fa sì che molti studenti siano in grado di richiamare facilmente le informazioni, senza avere l'opportunità di esplorare ciò che potrebbe interessarli veramente.
Ci sono così tanti aspetti dell'apprendimento che sono vitali per la crescita olistica di uno studente, dalla pratica capacità di pensiero critico per imparare a nominare i propri sentimenti e avere opportunità di socialità interazione. Ognuna di queste abilità è importante per lo sviluppo di un bambino e sono cose che genitori e fratelli possono modellare sui bambini che conoscono. Puoi farlo anche esplorando i tuoi interessi e hobby al di fuori del lavoro, non solo ti aiuterai a ricaricarti ed evitare un ulteriore esaurimento, ma gli studenti della tua vita vedranno che c'è di più nella vita che collegarsi al lavoro, e seguiranno completo da uomo.
Taryn Williams
Collaboratore
Taryn è un'educatrice e scrittrice freelance che attualmente vive nell'Alaska Bush. Dopo essersi laureata con un Bachelor e un Master presso l'Università della Pennsylvania, ha deciso di perseguire una vita senza pianificare troppo in anticipo per vedere dove l'ha portata il vento. Quando non insegna o non scrive, è alla ricerca della sua prossima grande avventura.